●文/江西南昌县启明星保育院 杜松叶

孩子们睡完午觉后，都要吃午点，其中有两天是喝奶。然而我发现，每到喝奶那两天，在教室的垃圾桶里经常能看见没喝完，甚至未开封的牛奶。为什么把奶扔掉？我询问了孩子们，他们的理由很简单：“不喜欢喝，就丢掉。”

通过交流，我发现其他班也有类似的浪费现象。我很震惊：现在的孩子出手竟如此“大方”？看来，对孩子们进行“勤俭节约”的教育势在必行。

于是，我悄悄地从以下几个方面做了一些努力，以帮助孩子们改变浪费的习惯。

讲名人勤俭的“小故事”。特别是孩子身边熟悉的名人和心中的偶像如何节俭的故事，让孩子们知道，他们虽然很成功，钱比我们多得多，但却不轻易浪费，而保持节俭的好习惯。

自己说节约“小事例”。让孩子们讲讲自己节约的小事情，比如随手关灯、关水，不浪费一粒粮食、一张纸。说说自己的朋友，家长或者老师，有没有节约的好办法，一起来交流，让孩子们都能够有双发现节俭的眼睛。

爱心小捐助“小活动”。让孩子观看贫困孩子生活现状的录像，请小朋友把自己家不玩的玩具搜集起来送给贫穷地区的孩子们，让节俭与爱心架起彩虹桥。

评比节约“小冠军”。把班上不浪费的孩子树立为优秀典型，制作精美的宣传栏，把孩子的照片和事迹张贴在教室醒目的墙上，对孩子们进行正面的宣传和引导。

没过多久，我发现，教室里出现丢奶浪费的现象少了。

在物质生活“富裕”的今天，别让孩子精神变的贫乏。我们应让孩子记住“节约光荣，浪费可耻”这句话，帮助孩子从小养成节俭的好习惯。